A lo largo del año, la serie "Héroes de la educación superior" de Ellucian ha destacado a las personas que están detrás del progreso: educadores, decanos, directores y líderes que están marcando una diferencia significativa en la educación superior. A través de conversaciones sinceras, historias personales y consejos prácticos, estos héroes han reflexionado sobre lo que se necesita para prosperar en un panorama en rápida evolución.
A lo largo de la serie, tres temas se destacaron constantemente: orientación para quienes desean seguir una carrera en la educación superior, definiciones cambiantes del éxito estudiantil y cómo navegar el futuro de la educación superior en la era de la inteligencia artificial. En conjunto, sus ideas trazaron un panorama claro de un campo moldeado no solo por la tecnología o las políticas, sino también por las personas: cómo lideran, cómo aprenden y cómo apoyan a los demás en el camino.
Recomendaciones para quienes desean desarrollar su carrera profesional en la educación superior
Para muchos de nuestros héroes, el impacto significativo comienza con elecciones profesionales deliberadas y la voluntad de crecer. Sus consejos para quienes inician, o redefinen, su trayectoria en la educación superior se centran en la adaptabilidad, la curiosidad y la aceptación de los retos.
Hassan Selim, Vicerrector de Asuntos Académicos de la Universidad de Kalba, hizo hincapié en la importancia de mantenerse al día y aprender de los fracasos. "El principal consejo que puedo dar a los profesionales de la educación superior es que se mantengan al día de las tendencias, las innovaciones y las mejores prácticas en materia de enseñanza y administración académica", afirmó Selim. "Sigan experimentando: el fracaso es positivo si se produce, ya que supone una gran experiencia de aprendizaje".
Otros coincidieron en la importancia de aceptar la incomodidad como catalizador del crecimiento. "No evites los proyectos o iniciativas desafiantes", dijo John Selmon, presidente del Muskegon Community College, en Michigan. "Ahí es donde más se aprende. Ahí es donde se crece. Levanta la mano, te garantizo que aprenderás algo de ello".
La Dra. Pamela Baldwin, vicerrectora de Matriculación Estratégica y Éxito Estudiantil de la Universidad Estatal de Fayetteville, definió el liderazgo como una habilidad basada en la escucha y la tutoría. "El gran liderazgo comienza por ser un gran seguidor", afirmó Baldwin. "Busca mentores excelentes, escucha más de lo que hablas y sé consciente de hacia dónde te diriges".
George Kriss, director de informática y vicepresidente de apoyo institucional y tecnología del Kaskaskia College, centró su consejo en el propósito y el progreso. “Intenta dejar la institución en una situación mejor que en la que estaba ayer”, dijo Kriss. “Sigue siempre adelante y recuerda que los estudiantes son el centro de todo lo que hacemos”.
Aunque sus consejos variaban, la motivación detrás de ellos era la misma. El crecimiento, la tutoría y la adaptabilidad no eran objetivos en sí mismos, sino medios para alcanzar un propósito mayor. Para todos los héroes, ese propósito se reducía en última instancia a una sola cosa: el éxito de los estudiantes.
Definiendo el éxito estudiantil
En todas las instituciones y funciones, nuestros Héroes compartían la idea de que el éxito de los estudiantes no es igual para todos, pero siempre es fundamental para la misión de la educación superior.
La Dra. Minita Ramirez, presidenta del Laredo College, habló sobre la importancia de empoderar a los estudiantes para que se vean a sí mismos como líderes por derecho propio. "El éxito de los estudiantes significa desarrollar la confianza", dijo Ramírez. "El liderazgo no consiste en ser el jefe, sino en que el propósito brille a través del trabajo que realizas".
Para la Dra. Lisa Kraus, directora de Servicios de Aplicaciones Empresariales del Anne Arundel Community College, el éxito es algo muy personal y muy práctico. "El éxito de los estudiantes es diferente para cada uno", afirma Kraus. "Mi función es eliminar barreras, aumentar el acceso y crear vías para que los estudiantes puedan comprender sus opciones y avanzar en cualquier fase del camino en la que se encuentren".
Inas Abousharkh, directora de Tecnología de la Información de la Universidad de Ajman, compartió un poderoso recordatorio de que el éxito de los estudiantes a menudo se ve determinado por pequeños momentos centrados en las personas. Durante la pandemia de COVID-19, su equipo ayudó a un estudiante con discapacidad visual a acceder al software de aprendizaje cuando se restringió el acceso al campus, lo que demostró el impacto directo que los equipos de tecnología pueden tener en la vida de los estudiantes. "Esto me demostró el verdadero valor de nuestro trabajo", afirmó Abousharkh. "Las tecnologías de la información no son solo sistemas, sino que apoyan directamente la educación de los estudiantes".
Para el Dr. Criquett Scott Chapman, vicepresidente de Servicios Estudiantiles del Vernon College, el éxito de los estudiantes se define tanto por el impulso como por el significado. “El éxito de los estudiantes tiene que ver con la persistencia: comenzar un semestre, terminarlo y continuar hacia sus metas. Pero también tiene que ver con encontrar el camino adecuado para cada estudiante, ya sea un título, una credencial o una carrera”.
Historias como estas ponen de relieve que el éxito de los estudiantes no solo depende del liderazgo y la empatía, sino también de cómo las instituciones utilizan la tecnología para adaptarse a las necesidades de los estudiantes. A medida que la educación superior sigue evolucionando, la tecnología, en particular la inteligencia artificial, se ha convertido en una parte cada vez más importante de la ecuación.
El estado de la IA
La IA sigue siendo uno de los temas más comentados en la educación superior, y nuestros Héroes ofrecieron perspectivas reflexivas tanto sobre su potencial como sobre su responsabilidad.
John Leever, director ejecutivo de Aplicaciones Empresariales de la Universidad Nacional Louis, compartió cómo la IA ya ha transformado la forma de trabajar de su equipo. "Le hice una pregunta a ChatGPT y obtuve al instante la respuesta exacta que necesitaba", dijo Leever. "Fue entonces cuando me di cuenta de la diferencia entre un motor de búsqueda y la IA. Aprender a formular buenas preguntas nos ha ahorrado tiempo una y otra vez".
Al mismo tiempo, nuestros héroes reconocieron que adoptar la IA requiere intención y cuidado. “No se trata de si adoptamos la IA, sino de cómo lo hacemos”, afirmó Shailesh M. Shenoy, subdirector de TI del Colegio de Medicina Albert Einstein. “La IA no sustituye a la curiosidad. Es una aliada, y debemos aprender a trabajar con ella”.
El Dr. Iman Megahed, vicepresidente adjunto de Transformación Digital y director de Conocimiento y Estrategia y director de Tecnología de la Universidad Americana de El Cairo, destacó la importancia de la conciencia ética y la preparación para el futuro. "Esta es la realidad que determina el futuro de los estudiantes", afirmó Megahed. "Debemos asegurarnos de que sepan cómo utilizar la IA de forma responsable, ética y segura".
De cara al futuro, Rupa Saran, vicerrectora y directora de Tecnología de la Información del Distrito de Colegios Comunitarios de la Costa, destacó las iniciativas a gran escala diseñadas para mejorar la equidad y los resultados, esfuerzos que pronto podrían integrar aún más la IA. "Estamos construyendo una plataforma unificada de datos en la nube y en tiempo real para apoyar mejor a los estudiantes, especialmente durante las transferencias", dijo Saran. "Se trata de un trabajo transformador, y la IA nos ayudará a ampliar las posibilidades".
Mirando hacia el future
Ya sea hablando del crecimiento profesional, el éxito de los estudiantes o el uso responsable de la inteligencia artificial, los Héroes de la Educación Superior siempre volvían a la misma idea central: el cambio es inevitable, pero nuestra respuesta al mismo define nuestro impacto.
Para aquellos que están pensando en dedicarse a la educación superior, la serie explora muchos de los retos más acuciantes de la actualidad, al tiempo que refuerza lo que permanece constante. A través de diversas perspectivas e historias reales, los héroes hicieron hincapié en la tutoría, el aprendizaje permanente, la adaptabilidad y la importancia de aceptar la innovación en lugar de resistirse a ella.
A medida que la educación superior sigue evolucionando, estos héroes nos recuerdan que el progreso no solo viene impulsado por la tecnología, sino también por personas que lideran con determinación, curiosidad y dedicación. Juntos, ofrecen una hoja de ruta no solo para afrontar el cambio, sino también para moldear el futuro de la educación superior para mejor.
Sumérgete en la serie Héroes de la educación superior y descubre las voces que impulsan la innovación, la equidad y el éxito de los estudiantes en la educación superior.
